9/25 研究授業「わかりやすくせいりしよう」（１年生）

　本日２校時目に、1年生の算数の研究授業が行われ、タブレットを活用しながら、「ばらばらのものをせいりする」学習活動を行いました。自分の考えを生かして資料を整理したり、自分の考えと友達の考えを比較したり、わかりやすいのはどれかについて話し合ったりしながら、一人一人が大変意欲的に学習に取り組みました。参観した先生方からは、タブレットを効果的に活用しながら、子どもたちの算数的思考を生かす授業であったなどの意見が聞かれました。次の算数の時間も楽しみです！