こんなことがありました!

算数の授業から

5年1組の算数の授業では、1m80円のリボンを2.3m買ったときの代金を求める学習をしていました。自力解決の後、根拠に基づいた自分の考えを友達に説明する活動・全体で共有する活動が行われました。根拠に基づいた説明をすることは、本校で取り組んでいる「基礎的・汎用的読解力の向上」につながっていくと思います。