学習の振り返りを～2年生～

　中間テスト答案用紙が返却されています。

　これまでの学習内容の理解度や定着度はどうだったでしょうか？　テストを振り返り、苦手分野・領域を確認することが大切です。

　そして、学習時間や学習方法はどうだったでしょうか？　なるべく早くに復習し、得意教科は伸ばし、苦手や不得意教科でも、復習をすることで着実に学習事項の定着を図ることができます。

　2年生の教室では、友達同士でテストを振り返るなど、お互いに学ぼうという姿勢が感じられました。今後の学習が楽しみですね。