10/16　ビッグアート制作／３校時目の授業の様子

　秋炎祭の準備が進んでいます。今日は５，６校時目にビッグアート制作が行われました。

　校内放送と各学級での説明の後，デジタル処理された原画を分割して作成された台紙に，水・茶・青・緑・黄・赤の６色の丸シールを貼っていきます。テーマ曲の流れる中，グループで役割分担をしながら，膨大な量のシールを貼り付けていました。また，台紙を切り取ったり，両面テープを貼り付けたりしていました。

　さらに，一人ずつ，片手の手のひらの手形も押していました。

　この後，係の皆さんによって台紙がつなげられビッグアートが作られていきます。ビッグアートは秋炎祭当日のオープニングで披露されます。どのような作品ができるか楽しみです。参考までに昨年度の作品を紹介します。

【３校時目の授業の様子】

　秋炎祭の準備で忙しい中ですが，日々の授業はしっかりと行われています。３校時目に参観したので，その様子を紹介します。

　２年２組は国語で，書写の学習でした。真剣に半紙に向かっていました。名前の手本も配付されているようです。教師が生徒と対面しながら朱墨で指導しているのに驚きました。すごい技だと思います。

　１年２組は保健体育で，校庭で長距離走に取り組んでいました。教師がタイムを読み上げて，それを参考にペースを考えて走っているようです。学習カードに記録をしているようです。

　２年１組は英語で，ペアで学習しているところでした。その間を教師とＡＬＴが巡回し支援していました。英語の授業ではプロジェクターがいつものように使われていました。

　３年２組は社会で，人権を守るための権利について学習していました。ワークシートをもとに教科書を読みながら要点を書き出し，生徒が板書して全体で確認するという学習です。ここでもプロジェクターが活躍するようです。

　３年１組は国語で，ジュニア文芸コンクールの俳句作品を考えているところでした。班になっての学習は，とてもなごやかな雰囲気です。季語を資料で確認しながら作品づくりに取り組んでいました。

　１年１組は理科で，理科室でロウを溶かし，質量と体積を調べてレポートにまとめる学習に取り組んでいました。班ごとにバーナーで加熱してロウを溶かし，重さを計測。ワークシートに結果を整理していました。

　はくほう１組は作業で，カッターナイフを使って作品づくりに取り組んでいました。細かな作業に熱心に取り組んでいました。できあがりが楽しみです。

　はくほう２組は国語で，書写の学習でしたが，後片付けをしているところでした。カードを使った板書がとてもわかりやすくて素敵です。

　行事があっても，学校の基本は授業です。日々の授業を大切にしていきます。