日誌

☆本郷小 算数授業研究 4年

7月3日(金)2校時目、4年授業研究会を行いました。

算数の図形の単元「角の大きさの表し方を調べよう」の授業でした。

今日の授業のめあては、

「180°より大きな角度を求めるには、どうすればいいかな?」でした。

子どもたちからは、

「線を引いて角度を分けて足したら~」や「360°から引いたら~」などの見通しがでました。

 

その見通しのもと、二つの教室に分かれて話し合いをしながら考えをまとめました。

その後全体で話し合い、「早い」「かんたん」をキーワードに180°より大きな角度の求め方を整理しました。

 

自分なりの考えをもつ、自分たちで話し合うなど、主体的な学びの姿が見られました。