日誌

　1年生の振り返りをしています。小学校から積み重ねてきた学習も、中学生になるとより知識の幅が広がります。振り返り＝復習がとても大切です。

　新しいイングリッシュルームでの学習となります。

　校庭の桜の花が咲きました。その桜のしたで、各学年・学級が撮影していました。

　学級全員で、活動を通して様々なことを学んでいます。今日は、協調性やコミュニケーションが必要な簡易ゲームに取り組みました。

　２年生は、新しい教育目標を受けて、どんな２年生になるかを話し合っていました。まさに”自覚”ある中学生へ向かって進み出しています。　

　お昼休みの教室です。

　「中学校で 何を どのように 学ぶのか」

　各教科の学びが将来にどのように生かされるのか、教科の先生方からお話をいただきました。すでにスタートした授業でも細部にわたりお話をいただきましたが、全校生徒で自立した学習へ向かっていく確認をしました。

新教育目標『豊かな心を持ち、自ら学び行動し、たくましく生きる』　

　　　　　　　〇自ら学び行動する生徒　〇豊かな心を持つ生徒　〇たくましく生きる生徒

　今日の給食は、カレーです。３年生の教室の様子です。

　授業もスタートしました。２年生の英語の時間です。今日はオリエンテーション。１年間の学習の見通し、授業の取り組み方などの確認をしました。授業が大切であることに変わりはありません。

　朝の様子です。

　３年生は、学活前に「まなびのあしあと」に健康状態などを入力しています。

　２年生は、読書が始まりました。

３年生

２年生

　生徒会本部役員による対面式と部活動紹介を行いました。

 　小学校時代から同じ地域で生活していた仲間ですが、中学校生活は初めてのことが多いものです。改めて、生徒会活動と学校生活のあり方を考えることができました。そして、顔を合わせることの大切さを強く感じました。また、部活動紹介では、普段の練習の様子などを紹介していました。